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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語学研究(M)／STUDIES IN ENGLISH LINGUISTICS
開講所属 ／Course Offered by	大学院／
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金2／Fri 2
開講区分 ／semester offered	通年／Yearlong
単位数 ／Credits	4.0
主担当教員 ／Main Instructor	安井　美代子
科目区分 ／Course Group	大学院科目　専攻科目
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
安井　美代子	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この科目は、外国語学研究科博士前期課程の学位授与方針（DP)ならびに教育課程の編成?実施方針（CP)が示す「実践的な言語運用能力と国際社会の多様性を理解する態度」と「語学分野において、適切な問題設定を行い、必要な先行研究の成果やデータを収集?分析できる能力」、とりわけ日英語の比較統語研究におけるこれらの能力を高めることを目的とする。具体的には、様々な修飾構造や事象構造などについて分析する。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	対面の演習形式で授業を行う。履修者には授業で課された論文の内容をレポートし、そのciritical reviewを各学期に3回書いてもらう。レポートはManabaに提出し、フィードバックはManaba及び対面授業で行う。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前に課された論文を精読する（2時間）。事後に論文の読み進めた部分のcritical reviewに取り組む（2時間）。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title The generic book 著者 ／Author name Carlson, Gregory N. and Francis Jeffry Pelletier (eds.) 出版社 ／Publisher The University of Chicago Press ISBN ／ISBN 0-226-09292-5 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title Events and grammar 著者 ／Author name Rothstein, Susan (ed.) 出版社 ／Publisher Springer Science+Business Media, B.V. ISBN ／ISBN 978-1-4020-0289-2 その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	評価は論文のレポーター(30%)と学期末の日英語の比較分析のレポート(70%)による。
備考 ／Notes
関連科目 ／Related Subjects
到達目標 ／Learning Goal	英語学に関する文献を読み、高度な議論ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	春学期 Rothstein: Introduction	Davidson (1967)が事象項を仮定する根拠を概括する
2	Abusch: Generalizing tense semantics for future	事象項と時制の関係を理解する
3	Abusch: critical review	Abuschの主張を批判的に検討する
4	Carlson: Thematic Roles and the Individuation	セータ役割と事象項の関係を理解する
5	Carlson: critical review	Carlsonの主張を批判的に検討する
6	Chirchia: Plurality of Mass Nouns	物質名詞における数の概念を理解する
7	Chirchia: critical review	Chirchiaの主張を批判的に検討する
8	Kiss: On Generic and Existential Bare Plurals	裸複数名詞句の総称読みと存在読みについて理解する
9	Kiss:  critical review	Kissの主張を批判的に検討する
10	Lasersohn: Colliectivizing adverbials	集合読みと副詞の関係を理解する
11	Lasersohn: critical review	Lasersohnの主張を批判的に検討する
12	McNally: Stativity and Theticity	状態述語の性質を理解する
13	McNally: critical review	McNallyの主張を批判的に検討する
14	春学期のまとめ	春学期に読んだ論文をもとに説明的に妥当な修飾構造の分析を提案する
15	秋学期 Carlson et al.: Genericity	総称読みに関して概括する
16	Kratzer: Stage/individual-level predicates	Carlsonの述語の２分類の根拠を理解する
17	Kratzer: critical review	Kratzerの主張を批判的に検討する
18	Chierchia: ILPs as inherently generic	ILPと総称読みの関係を理解する
19	Chierchia:: critical review	Chierchiaの主張を批判的に検討する
20	Carlson: Truth conditions of generic sentences	総称文の真理条件について理解する
21	Carlson: critical review	Carlsonの主張を批判的に検討する
22	Rooth: Indefinites and adverbs of quantification	不定表現と量化の副詞の関係を理解する
23	Rooth: critical review	Roothの主張を批判的に検討する
24	Krifka: Common nouns in English and Chinese	英語と中国語の普通名詞の意味的、統語的違いを理解する
25	Krifka: critical review	Krifkaの主張を批判的に検討する
26	Meulen: Type-shifting anaphora	照応表現の型（意味タイプ）について理解する
27	Meulen: critical review	Meulenの主張を批判的に検討する
28	秋学期のまとめ	秋学期に読んだ論文をもとに説明的に妥当な総称読みの分析を提案する