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| 科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2022/03/28 現在/As of 2022/03/28 | 
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                  開講科目名 /Course  | 
                国際関係特殊研究/STUDIES IN INTERNATIONAL RELATIONS | 
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                  開講所属 /Course Offered by  | 
                大学院/ | 
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                  ターム?学期 /Term?Semester  | 
                2022年度/2022 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER | 
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                  曜限 /Day, Period  | 
                月4/Mon 4 | 
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                  開講区分 /semester offered  | 
                通年/Yearlong | 
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                  単位数 /Credits  | 
                4.0 | 
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                  主担当教員 /Main Instructor  | 
                永野 隆行 | 
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                  科目区分 /Course Group  | 
                大学院科目 共通科目 | 
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                    教員名 /Instructor  | 
                  
                    教員所属名 /Affiliation  | 
            
|---|---|
| 永野 隆行 | 交流文化学科/TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES | 
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授業の目的?内容                         /Course Objectives  | 
                      
今年度は太平洋をめぐる国際関係について研究を行う。 太平洋が「発見」された16世紀から現在に至るまで、スペイン、ポルトガル、オランダ、イギリス、フランス、ドイツ、アメリカ、日本、ソ連、中国などの大国が、政治的影響力、経済的な利益の拡大を求めて太平洋に進出し、この地域を分割していった。 こうした大国の進出と太平洋の分割を、太平洋の帝国?覇権?秩序という観点から歴史的に振り返ってみるとどうなるのか。およそ500年に及ぶ太平洋国際関係の歴史を考えてみたい。  | 
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授業の形式?方法と履修上の注意                         /Teaching method and Attention the course  | 
                      本授業は履修学生によるプレゼンテーションとその後の質疑応答という形式で進める。 | ||||||||||
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事前?事後学修の内容                         /Before After Study  | 
                      
事前学修:テキスト対象箇所を熟読し、疑問点などをまとめて授業に臨むこと。 事後学修:授業を通じて明らかになった点を整理すること。また授業で紹介された関連文献を読むこと。  | 
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テキスト1                         /Textbooks1  | 
                      
                      
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テキスト2                         /Textbooks2  | 
                      
                      
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テキスト3                         /Textbooks3  | 
                      
                      
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参考文献等1                         /References1  | 
                      
                      
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参考文献等2                         /References2  | 
                      
                      
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参考文献等3                         /References3  | 
                      
                      
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評価方法                         /Evaluation  | 
                      2つのレポート(それぞれ50点)によって評価する。1つは中間レポート(A4、5枚程度)、もう一つは学期末レポート(A4、10枚程度)を提出。 | ||||||||||
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備考                         /Notes  | 
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関連科目                         /Related Subjects  | 
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到達目標                   /Learning Goal  | 
                国際関係論に関する文献を理解した上で議論できるようにする。 | 
| 回 /Time  | 
          授業計画(主題の設定) /Class schedule  | 
          授業の内容 /Contents of class  | 
          事前?事後学修の内容 /Before After Study  | 
              
|---|---|---|---|
| 1 | イントロダクション | イントロダクション、太平洋の国際関係に関するミニレクチャー | |
| 2 | 太平洋の国際関係① | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 3 | 太平洋の国際関係② | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 4 | 太平洋の国際関係③ | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 5 | 太平洋の国際関係④ | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 6 | 太平洋の国際関係⑤ | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 7 | 太平洋の国際関係⑥ | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 8 | これまでの授業の小まとめ | これまでの授業の小まとめ | |
| 9 | 太平洋の国際関係⑦ | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 10 | 太平洋の国際関係⑧ | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 11 | 太平洋の国際関係⑨ | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 12 | 太平洋の国際関係⑩ | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 13 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 14 | 前半のまとめ(質疑と討論) | 前半のまとめ(質疑と討論) | |
| 15 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 16 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 17 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 18 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 19 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 20 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 21 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 22 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 23 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 24 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 25 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 26 | 太平洋の国際関係? | テキスト輪読(担当者による発表と討論) | |
| 27 | 太平洋の国際関係に関する総括討論 | 太平洋の国際関係に関する総括討論 | |
| 28 | 学期の総括、質疑応答 | 学期の総括、質疑応答 |